Η Γνώση της Ξένης Γλώσσας Αναλλοίωτη Περιουσία για τα Παιδιά!

Οι εποχές διαβαίνουν, τα ενδιαφέροντα αλλάζουν, και συνεχώς νέες ανάγκες γεννιούνται με κάθε καινοτόμες προτεραιότητες που ξεπροβάλουν ασταμάτητα στις σύγχρονες κοινωνίες μας. Η ανάγκη όμως της γνώσης της ξένης γλώσσας έχει παραμείνει αναλλοίωτη στο διάβα των καιρών, μόνο που από προσόν όπως εννοείτο στο παρελθόν, έχει μετατραπεί σε απολύτως απαραίτητο εργαλείο που θα καταστήσει τα παιδιά μας ικανά να αποκτήσουν πλέον τα σύγχρονα προσόντα που επιτάσσει η κοινωνία του μέλλοντος για την πετυχημένη ζωή και διάκρισή τους.

Teamwork - Ομαδική εργασία!

Η ομαδική εργασία είναι η συλλογική προσπάθεια μιας ομάδας να επιτύχει έναν κοινό στόχο ή να ολοκληρώσει ένα έργο με τον πιο αποτελεσματικό και αποδοτικό τρόπο.

Αυτή η έννοια εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο μιας ομάδας, η οποία είναι μια ομάδα αλληλεξαρτώμενων ατόμων που εργάζονται μαζί για έναν κοινό στόχο.

 

 Οι βασικές απαιτήσεις για αποτελεσματική ομαδική εργασία είναι ένα επαρκές μέγεθος ομάδας (περίπου 6-8 μέλη), οι διαθέσιμοι πόροι για τη χρήση της ομάδας (π.χ. χώρος και ώρα συνάντησης, καθοδήγηση από επιβλέποντα, υποστήριξη από τον οργανισμό κλπ.) Και σαφώς, Η ομαδική εργασία είναι παρούσα σε οποιοδήποτε πλαίσιο όπου μια ομάδα ανθρώπων συνεργάζεται για να επιτύχει έναν κοινό στόχο.

Ο σημαντικότερος παράγοντας για την πρόοδο του παιδιού είναι η θετική γνώμη που έχει για τον εαυτό του και τις ικανότητες του!

Θετική Ανατροφοδότηση!
Ένας σημαντικός  τρόπος να αποκτήσει  το παιδί εμπιστοσύνη στον εαυτό του είναι όταν επικεντρωνόμαστε περισσότερο στα θετικά πράγματα που κάνει και λιγότερο στα αρνητικά. Είναι σημαντικό να αναγνωρίζουμε την προσπάθεια του παιδιού και όσα πετυχαίνει όσο μικρά και αν είναι. Το παιδί μέσα από την αναγνώριση της αξίας του από τους γονείς και τους δασκάλους του, ανθρώπους των οποίων τη γνώμη εκτιμά ιδιαίτερα, χτίζει την αυτοεκτίμησή του  και μαθαίνει να πιστεύει στον εαυτό του και στις δυνάμεις του. Αυτή η αναγνώριση επίσης αποτελεί μια ανταμοιβή, μια θετική ενίσχυση  που λειτουργεί σαν κίνητρο  για να συνεχίσει τις προσπάθειές  του.

Η γνώση είναι Δύναμη, η πιο σημαντική Δύναμη!

Αφότου ο άνθρωπος μπόρεσε να σταθεί στα πόδια του απάνω στον άξενο ακόμα φλοιό της γης και να οργανώσει τη συμβιωτική ομάδα με μορφή «κοινωνίας», το αγαθό που αναγνώρισε και τίμησε περισσότερο από κάθε άλλο υπήρξε η γνώση. Η γνώση των πραγμάτων και των προσώπων που τον περιστοιχίζουν. Η γνώση των άψυχων και έμψυχων όντων του φυσικού κόσμου και των καταστάσεων της συλλογικής ζωής. Η γνώση των κοντινών όπως και των μακρινών γεγονότων.

"Η παιδεία είναι δεύτερος Ήλιος για τον Άνθρωπο"

Η Αξία της Παιδείας - Το Δικαίωμα στη Μόρφωση - Διαβίου Παιδεία

Η μόρφωση αποτελεί ένα αναφαίρετο δικαίωμα του ανθρώπου και είναι ένας βασικός παράγοντας, καθοριστικός και καταλυτικός για την πορεία της ζωής του και την εξελιξή του.
Οδηγεί στη γνώση, η οποία δεν περιορίζεται στον επαγγελματικό τομέα μόνο, αλλά συμβάλλει στη διαμόρφωση του “ανθρώπου” (από το άνω-θρώσκω ή από το ανα-τρέπω), (Σταματάκος, 1952). Η μόρφωση και η Παιδεία σμιλεύουν τον εσωτερικό κόσμο και τη συνείδηση του ατόμου, επιτρέπουν και προωθούν την ανακάλυψη στοιχείων ειδοποιών των ατόμων μιας κοινωνίας και συντελούν στη δημιουργική έκφραση αυτών των στοιχείων.
Η μόρφωση φέρνει σε επαφή και εξοικειώνει τον άνθρωπο με την πληροφορία και κατ’ επέκταση καλλιεργεί και τροφοδοτεί την επικοινωνία. Προωθεί και ενδυναμώνει τη σκέψη, την αναζήτηση, τη ζύμωση και την κυοφορία νέων προσεγγίσεων - ιδεών - αντιλήψεων που οδηγούν την κοινωνία στην πρόοδο και την ανάπτυξη όλων των μελών της. Επανατοποθετεί, ουσιαστικά και συνειδητά τον άνθρωπο μέσα στο σύνολο ως αναπόσπαστο και δημιουργικό κομμάτι του.

Το σωστό διάβασμα που αποδίδει και δεν κουράζει τον μαθητή δεν θέλει κόπο, θέλει τρόπο!

Μάθετε που κάνετε λάθος (κι εσείς και το παιδί) και ποιες παγίδες πρέπει να ξεπεράσετε στο κεφάλαιο «μελέτη».

Είναι καρφωμένο με τις ώρες στο γραφείο του και μοιάζει αληθινά προσηλωμένο στη μελέτη του. Ναι, είστε πολύ υπερήφανη που το παιδί σας μελετάει μόνο του ενώ άλλες μαμάδες δίνουν μάχες για το διάβασμα. Κι όμως οι βαθμοί του δε λένε το ίδιο, ούτε η δασκάλα του, που το βρίσκει συχνά αδιάβαστο!

Τι συμβαίνει; Πως γίνεται το παιδί σας να διαβάζει πολύ (ή τουλάχιστον έτσι φαίνεται) και να μην αποδίδει; Σύμφωνα με τους ειδικούς, οι πολύωρες μελέτες μπορεί να μην είναι αποδοτικές στην περίπτωση που δεν έχουν γίνει με το σωστό τρόπο. Τι μπορείτε να κάνετε εσείς ως γονείς για να το μάθετε να διαβάζει σωστά και αποτελεσματικά;

 Μάθημα πρώτο: Συμπαρασταθείτε του!
 Μια βασική αρχή, στα πρώτα τουλάχιστον χρόνια της μαθητικής σταδιοδρομίας του παιδιού σας, είναι να νιώθει πως σε ένα τόσο σπουδαίο εγχείρημα έχει για συμπαραστάτες τους γονείς του. Η άποψη «αφήνω το παιδί να διαβάσει μόνος του για να αυτονομηθεί» δεν θα μπορούσε να υλοποιηθεί αυτόματα αλλά προοδευτικά. Αυτό σημαίνει πως βοηθάμε το παιδί στην πρώτη δημοτικού, σίγουρα όμως δεν στεκόμαστε με τον ίδιο τρόπο κοντά του στην τρίτη δημοτικού.

Θυμάμαι ακόμα εκείνες τις μέρες… Τότε που έκλειναν τα σχολεία και εγώ γύριζα στο σπίτι με το «ενδεικτικό»

Είναι πολλά τα χρόνια που πέρασαν… Όμως ακόμη θυμάμαι εκείνες τις μέρες… Τότε που έκλειναν τα σχολεία και εγώ γύριζα στο σπίτι με το «ενδεικτικό» της αποφοίτησής μου από την τάξη… Θυμάμαι να περπατάω γρήγορα και ίσα που ακουμπούσα τις πατούσες μου στο δρόμο από τη χαρά μου… Ήταν λες και είχα αφήσει ένα πολύ πολύ μεγάλο βάρος πίσω μου… Εκεί… Πίσω από την βαριά πόρτα του σχολείου που θα έκλεινε για πολύ πολύ καιρό… Βλέπεις οι τρείς μήνες μου φάνταζαν κάτι από αιωνιότητα, σαν ήμουνα παιδί…

Μπροστά μου απλωνόταν ένα ολόκληρο καλοκαίρι!!! Τρείς ολόκληροι μήνες ξεγνοιασιάς! Τρείς μήνες θάλασσας, καθημερινού μπάνιου, παιχνιδιού, ήλιου και ανεμελιάς… Οι γονείς μου βέβαια πάντα φρόντιζαν να με προμηθεύσουν με τις «χαρούμενες διακοπές» για τις επαναλήψεις της ύλης της περασμένης χρονιάς… Ζήτημα είναι όμως αν τελείωνα τις ασκήσεις των δέκα πρώτων σελίδων… Μόλις λοιπόν που θα ξεκινούσαν τρείς μήνες όπου ΤΙΠΟΤΑ δεν θα με άγγιζε… Μα τίποτα!!!

Μικρά μυστικά από δασκάλους προς γονείς

Έχετε ποτέ παρατηρήσει πώς μέσα σε μια σχολική αίθουσα, 25 φιλομαθή κεφάλια σκύβουν ταυτόχρονα προς τα τετράδια τους; Αναρωτιέστε πώς τα καταφέρνει ο δάσκαλος; Εσείς μήπως αγωνίζεστε για να έχετε το μικρό σας υπό έλεγχο; Οι καλύτεροι δάσκαλοι πράγματι χρησιμοποιούν μικρά «μυστικά» που μετατρέπουν τα θορυβώδη ζιζάνια μας σε πηλό στα χέρια τους. Το καλό είναι ότι μπορείτε και εσείς να χρησιμοποιήσετε τα ίδια κόλπα και να έχετε αντίστοιχα αποτελέσματα στο σπίτι.

Χρησιμοποιήστε ένα πίνακα επιβράβευσης
Οι έξυπνοι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν οπτικά βοηθήματα για να κρατήσουν τη συμπεριφορά των παιδιών υπό έλεγχο. Με έναν πίνακα προειδοποίησης ή επιβράβευσης, τα παιδιά μπορούν εύκολα να γνωρίζουν την «κατάστασή» τους, και εκλαμβάνουν τον πίνακα αυτόν ως κίνητρο για να ολοκληρώσουν τη δουλειά τους και να συμπεριφέρονται κόσμια στην τάξη. Ένας παρόμοιος πίνακας επιβράβευσης στο σπίτι, μπορεί να σας βοηθήσει να διαχειριστείτε τη συμπεριφορά του παιδιού σας, ενώ, παράλληλα, το διδάσκετε ότι πρέπει να εργάζετε για τα πράγματα που επιθυμεί.

12 χαρακτηριστικά των γονιών που θαυμάζω!

Τα μυστικά των καλών γονιών

Μπορεί να μην είναι εύκολο να δώσει κανείς τον ορισμό του «καλού» γονιού, είναι όμως δυνατόν να γίνει ένας από αυτούς, προσπαθώντας να μάθει κάτι από όλους όσους θαυμάζει.

Όχι, δεν υπάρχει συνταγή. Επειδή, όμως, η προσπάθεια είναι κάτι που όλοι διδάσκουμε στα παιδιά μας, ας δούμε 12 πράγματα που μπορούν να μας βοηθήσουν.

Η συγγραφέας και μαμά Lisa Endlich κατέγραψε σε μια λίστα όλα όσα -σύμφωνα με την εμπειρία της- είναι αυτά που χαρακτηρίζουν τους «καλούς» γονείς. Γιατί, όπως λέει και η ίδια, μπορεί να μην είναι εύκολο να δώσει κανείς τον ορισμό του «καλού» γονιού, είναι όμως δυνατόν να γίνει ένας από αυτούς, προσπαθώντας να μάθει κάτι από όλους όσους θαυμάζει.

Οι εκπαιδευτικοί που αγαπούν τη διδασκαλία διδάσκουν τα παιδιά να αγαπούν τη μάθηση!

 Τι κάνει έναν δάσκαλο καλό;

Ο καλός δάσκαλος είναι στη διάθεση όλων των μαθητών του ωστόσο γνωρίζει ποιοι μαθητές έχουν ανάγκη από περισσότερη βοήθεια.

Ο καλός δάσκαλος είναι χαρισματικός στην επικοινωνία και γνωρίζει καλά πώς θα ελίσσεται επικοινωνιακά, ώστε οι μαθητές του να κατανοούν όλες τις έννοιες που διδάσκονται.

Ο καλός δάσκαλος προτρέπει τους μαθητές του να κάνουν ερωτήσεις, ωστόσο απαντά έτσι ώστε να επωφελούνται όλοι οι μαθητές.

Ένα διαφορετικό ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ μάθημα διδασκαλίας !

Ένας καθηγητής μπαίνει στην τάξη και δίνει στους μαθητές του ένα μάθημα ζωής που δεν θα ξεχάσουν ποτέ. Ένας καθηγητής φιλοσοφίας, την ώρα του μαθήματος, άνοιξε το συρτάρι στο γραφείο του, πήρε κάποια αντικείμενα που βρίσκονταν στο εσωτερικό του και τα τοποθέτησε πάνω στο γραφείο. 

Ένα από αυτά τα αντικείμενα ήταν ένα άδειο βάζο. Στη συνέχεια πήρε μερικά μπαλάκια του γκολφ και τα έβαλε μέσα στο βάζο μέχρι που το γέμισε εντελώς. Κοίταξε τα παιδιά στην τάξη του και τους ρώτησε αν συμφωνούν ότι το βάζο είναι εντελώς γεμάτο. 

Όλοι οι μαθητές συμφώνησαν. Ναι, το βάζο ήταν πράγματι γεμάτο. Ο καθηγητής στη συνέχεια πήρε ένα κουτί με μικρά βότσαλα και τα έριξε στο βάζο, ανάμεσα από τις μπάλες του γκολφ μέχρι να μην υπάρχουν πλέον κενά σημεία. Γύρισε προς τους μαθητές του και τους έκανε την ίδια ερώτηση. Είναι το βάζο γεμάτο; Η απάντηση τους ήταν η γνωστή. Ναι, τώρα το βάζο είναι τελείως γεμάτο. 

About Summer Plans...

Welcome Summer... 

A:What are your Summer  Plans this  year ? 
B:We are going to grandmother' s  village! 

A: What are your plans for this Summer?
Β: I‘m going to have a beach Holiday!


Α: What Are You Up To This Summer? Talking About Your Plans!

Β: We  are travelling across Europe!

Dream Team C2

Students Share Their Best School Experiences and What We Can Learn From Them....

For us, best moments in life are moments just before the success. Success is terminal, anticipation is more fun. Its like driving to a hill station or a beach, journey is far more enjoyable than destination.     

While success is filled with only joy, moments before it has all shades of the rainbow. You know that you have done all the hard work, adrenalin is rushing, heart is pumping out of chest, any time victory can be yours but you still feel a bit nervous. The slight chance of failure is what keeps you alive, alert. These are the best moments for me. 

"Power Students"

Dream Team C1

Students Share Their Best School Experiences and What We Can Learn From Them!

We have a lot of good moments but the best one we  prefer 

was when  we got our Certificate B2!

From our heart to yours, Thank You!
A Better Happier 2018 - 2019! 

Have a Great Summer Everyone! ! !